抽絲剝繭談生死 今周刊1328 范疇 摘錄: 人生失敗想重新再來,何須等來世?何須盼投胎? 來世如果不記得今世,那不過是個陌生人罷了. 來世如果記得今世,自己晚上回家睡一覺,明天就是來世. 要重新再來,明天就可以.
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邁向目的之路 威廉 . 戴蒙 (William Damon) 著 / 許芳菊 譯 圖片來源： 博客來 教養出有目的感的孩子 : 秘訣 1: 找出火花 . 然後搧風點火 秘訣 2: 利用平常的機會展開對話 秘訣 3: 對子女的興趣保持開放的心胸 . 並且表達支持 秘訣 4: 傳遞你對人生目的的想法 . 以及從工作中獲得的意義 秘訣 5: 教導孩子務實的生活智慧 秘訣 6: 介紹孩子認識潛在的人生導師 秘訣 7: 鼓勵創業家精神 秘訣 8: 培養正向的人生觀 秘訣 9: 培養孩子的自主性與責任感 3 個重點 1. 現代年輕人需要目的感 本書提醒現代年輕人的困境是缺乏目的感。表現出來的，是不想下定決心去做任何事、優柔寡斷，困惑感、矛盾感、疏離心、空虛感，自我懷疑與自我封閉。過得順利，卻好像被卡住。如作者所說： 處在對職業、家庭和其他任何嚴群的社會責任都不投入的狀態，等於是將年輕人安頓在一個不堪一擊的位置上。 2. 生涯定向四大類型 作者的研究結果顯示， 25% 疏離、 25% 空想、 31% 半吊子、 20% 有目的感。因素包含對社會失望、短視近利的社會價值、在競爭世界中尋找安全、家庭及教育沒有啟發等。愈有目的的，通常是樂觀的理想主義者，並學著轉變成務實主義。 3. 成人請協助 由於之前的教養思潮過於以孩子為中心，過份重視其自由、自尊等，把孩子當做嬰兒般對待，雖有好處但有些東西就不見了。因此作者鼓勵父母教師勇敢培養孩子成為一個理想性與實際性平衡的人，大人的責任就是要推他們一把。 附錄：年輕人的目的研究之訪談題目 Α. 自我介紹 1. 請和我稍微談談你自己。你覺得自己是個什麼樣的人？ 2. 哪些事情是你真正關心的 ? 為什麼你會關心這些事情 ? 3. 什麼是你生命中最重要的事情？為什麼這對是最重要的？ 4. 你有沒有任何長期的目的 ? 這其中有哪幾個目的比較重要 ? 為什麼這些目的對你很重要 ? 如果沒有 . 那很有趣 . 為什麼你寧可不要有目的 ? 沒有目的對你來說 . 代表甚麼意思 ? 如果有 . 你現在有做任何事情去達成這個目的或計畫嗎 ? 如果有 . 你正在做些甚麼 ? 如果沒有 . 是什麼阻礙了你去...
共好與同贏
共好與同贏 尚恩.艾科爾(SHAWN ACHOR)-著/歐陽端端-譯 邁向 3 個面向的幸福人生境界 : 1. 快活的人生 (Pleasant life): 能夠成功在職場及生活中獲取各種正面情緒 . 包括快樂 . 自信 . 平靜 . 滿足 … 2. 美好的人生 (Good life): 能夠在各種生活的重要層面包括家庭 . 工作 . 職場與親子關係等 . 達到圓滿祥和 3. 有意義的人生 (Meaningful life): 能夠達到更大目標 . 充分實現自我 第一部 小潛力的大問題 第一章 看不見的力量 幫助別人找到光芒 . 彼此都會發光發亮（螢火蟲） 別獨自衝得更快 . 而要讓集體一起變得更好 ( 小潛力是妳個人獲致的有限成就 . 大潛能是唯有在良性循環中與人合作才能獲致的成就 ) 第二章 提高潛能的無形上限 一群人跑步 . 能比獨自一人跑得更遠 良好的社交關係 . 讓人快樂又成功 一家一大於二的集體智力 ( 當你致力於幫助別人更加成功時 . 你也移除了個人成功的無形上限 ) 你快樂 . 周圍 63% 的朋友也會快樂 ( 你行善 . 也會激發別人的善行 ) 競爭≠競爭力 . 合作才能共贏 ( 正向的競爭效應 ) TED:Dare to disagree|Margaret Heffernan 第二部 大潛能的種子 第三章 讓身邊圍繞正面影響 : 創造更明亮的星系 培養一個明星球隊 . 而不要只嬌寵一個超級巨星 ( 單打獨鬥光環盡失 ) 策略 1: 善用同儕壓力的正向力量 策略 2: 透過多樣性來創造平衡 尋找 3 類正面影響人物的組合 : 1. 支柱 : 是那些你身處困境時堅定的靠山 2. 橋梁 : 是你在現有的人際生態系統外新的人脈與資源的聯繫 ( 真正能幫你...